2024年03月04日
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                                              關注中小學生心理健康 助力青少年健康成長

                                              本報記者 王夏葉
                                              來源: 發布日期:2024-02-23   打印

                                                近年來,中小學生、大學生心理健康帶來的社會問題越來越多。教育部于2023年提出將加強學生心理健康工作上升為國家戰略。“心理出現問題不是一朝一夕的,是長久受家庭、學校、社會環境積壓逐漸潛移默化慢慢發生的,只有關注中小學生心理健康,建立小學到高中完整的心理健康檔案,對中小學心理健康危機干預過程進行系統化管理,才能找出根源幫助孩子,讓孩子健康成長。”2月21日,參加市兩會的市政協委員張敏珠、張桂珠接受記者采訪時表示。

                                                張敏珠、張桂珠建議,要系統化建立心理篩查檔案,定期做好各中小學心理篩查常規,成立專家組,將每次篩查出需要干預的學生統一建立檔案,并將檔案連續化(從幼兒園到高中畢業,人隨檔案走)。要心理干預專業化,由教育系統和三門峽市心理健康指導服務中心聯合成立心理專家組,精準幫助需要干預的學生。要心理幫扶擴大化,開辦家長和學生共同成長學校,每學期根據篩選出的干預學生,對相應家長和身邊朋友進行跟蹤篩選,精準幫扶,為學生提供一個健康穩定的成長環境。


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